ENERGI & VAND siger tak for alle de gode snakke på Bing Bang i år og tak for den varme modtagelse af vores nye “både-og” pædagogik gennem en case om vindmøller på land.
ENERGI & VAND's "både-og" pædagogik blev præsenteret på vores workshop om hvordan matematik og naturfag kan være en essentiel løftestang for demokratisk dannelse. Gennem 4 faser undersøger vi dilemmafyldte emner inden for den grønne omstilling.
- Ved at afsøge hvad dilemmaet er bygget op omkring, rammesætter vi vores undersøgelse: Hvad handler dilemmaet om ift. at stille vindmøller op på land? æstetik? frygt for værdisættelse af huse? ønske om medejerskab?
- Med holdningsafklaringer og identitetsøvelser åbner vi for bredden af holdninger, for at skabe en åbenhed overfor forskellige meninger i klasselokalet. Hvem mener hvad? Kan jeg spejle mig selv i holdningerne?
- Med en STEM-baseret faglig fordybelse undersøger vi tal og fakta, der er essentielle for at kunne tage en faglig forankret samtale om potentielle løsninger på dilemmaet. Hvor meget af vores energi kommer fra vind? Og hvor meget fylder det egentlig i landskabet?
- Til sidst bruge vi vores indsamlede viden til at finde løsninger - her er vi afhængige af samspil, kompromiser, alliancer, forhandlinger og prioriteringer. Kan man lave multifunktionelle løsninger med landbrug eller solceller under vindmøller? Kan vi øge kapaciteten med større vindmøller eller sætte dem ud på havet? Kan vi opdele i zoner med fredet natur og energiparker?
Denne pædagogik gennemsyrer vores forløb på ENERGI & VAND. Oplev vores pædagogik i praksis - tryk her og find det forløb der passer til dit klassetrin og fag:
Vil du læse mere om "både-og"-pædagogikken: Skolen som demokratisk arena
Vi tager en masse gode idéer og nye samarbejder med videre fra Big Bang i år. Tak for at lege med! Vi ses i 2027!
